sexta-feira, 29 de junho de 2012

Teatro

          Nessa postagem você vai saber sobre a origem do teatro, o significado da palavra teatro e também como surgiu o teatro no Brasil. 
                                                       
                                                                               O termo teatro e seus significados
           Teatro é uma forma de arte em que o ator ou conjunto de atores, interpretam uma história ou atividades para o público. Segundo a Enciclopédia Britânica, a palavra teatro deriva do grego theaomal.  
               
                                  A origem da arte teatral

      Existem várias teorias sobre a origem do teatro segundo Oscar G. Brockett, nenhuma delas pode ser comprovada, antropólogos ao final do século XIX e no início do século XX elaboraram a hipótese de que este teria surgido a partir dos rituais primitivos. Outra hipótese seria surgimento a partir de contação de histórias, ou se desenvolvido a partir de danças, jogos, imitações. Os rituais na história da humanidade começam por volta de 80.000 anos AC.

         O primeiro evento com diálogo registrado foi uma apresentação anual de peças sagradas no antigo Egito dos mitos de Osíris e Isis por volta de 2500 AC. Que conta a história da morte e ressurreição de Osíris e a coroação de Horus.
        A representação mais conhecida e a primeira teorização  vieram dos antigos gregos, sendo a  primeira obra escrita de que se tem notícia, a poética de Aristóteles. Aristóteles afirma que a tragédia surgiu de improvisações feitas pelos chefes dos ditirambos, um hino  cantado e dançado em honra a Dionísio, o deus grego da fertilidade e do vinho
                                           Autores de teatro grego:

                                              Ésquilo


                                                 Sófocles

                       Eurípedes

               Os comediográficos:


                                                         Aristófanes

                                      Manadro

                              Comediográficos romanos da antiguidade:


                                  Plauto


                                      Terêncio

           Teatro no Brasil



                    Teatro Municipal

       O teatro no Brasil surgiu no século XVI tendo como motivo a propagação da fé religiosa. Dentre uns poucos autores, destacou- se o padre José de Anchieta que escreveu alguns autos (antiga composição teatral) que visavam à catequisação dos indígenas, bem como a integração entre portugueses, índios e espanhóis. Exemplo disso é o Auto de São Loureço escrito em tupi- guarani português e espanhol.




                                            Para saber mais, clique em: http://pt.wikipedia.org/wiki/Teatro



                             Trecho do espetáculo "O santo e a porca" de Ariano Suassuma

      
       Trecho de "A megera domada" um dos textos trabalhados nas aulas de Língua Portuguesa.

                                                                 Por: Cristian Gonçalves

domingo, 24 de junho de 2012

Mitologia: Eu quero saber mais.

        Olá, turma 60, já que estamos aprendendo tanto com este capítulo sobre Mitologia, sugiro que busquemos mais através deste trabalho.
            Conforme combinamos em aula, cada grupo deve pesquisar, pelo menos um mito para apresentação em aula e postagem no blog.
            Sigam as instruções abaixo e bom trabalho:

        Mitologia Greco-romana:
        Sugiro os seguintes sites:
http://www.brasilescola.com/mitologia/mitologia-grega.htm

Mitologia indígena:

       Sugiro os seguintes sites:
 http://pibmirim.socioambiental.org/como-vivem/mitos

                                                                  Mitologia africana:
      Sugiro os seguintes sites:

                                                           Mitologia viking (nórdica):

                                                             Mitologia egípcia:
       Sugiro os seguintes sites:
      
Mitologia asiática:
         Sugiro os seguintes sites:

        Depois desta viagem ao mundo maravilhoso da Mitologia, preparem com carinho o trabalho para apresentação em aula. Não esqueçam de colocar texto e imagem para que os posts de vocês fiquem bem interessantes. Se quiserem, incluam vídeos.
            Bom trabalho!

Mitologia: ontem, hoje, sempre... Mais lembranças

            Olha só, gurizada, o que eu encontrei...
            Já faz algum tempo, mas é tão bom relembrar...

       Curtam e comentem.
       Por: Sônia Marques

sexta-feira, 22 de junho de 2012

Revivendo "Mitologia: ontem, hoje e sempre"

                                                Vale a pena relembrar alguns bons momentos:
Dramatização: Na caverna do Ciclope

Na caverna do Ciclope

Ciclope Polifemo

Momento de descontração: Muita alegria e diversão

Após a apresentação, sobra espaço para a foto.

Dramatização: A caixa de Pandora

Dramatização: O mundo nasceu do Caos

Gabriel Lima apresentando seu personagem:  Hermes, o mensageiro dos deuses.  


Renan apresentando seu personagem: Ares, o deus da Guerra

Álisson era Apolo, o deus da caça.

Pâmela interpretava Hera, esposa de Zeus.

Virgínia interpretou Atena, deusa da inteligência e da estratégia 

Valentina foi Afrodite, a deusa do amor

Dramatização: A guerra de Troia
Bruno e Tayane eram Peleu e Tétis

Deiviti, à direita, era Zeus, o deus dos deuses.

Gregos e troianos durante a guerra. 

Guerreiros gregos: Cristian era Ulisses e Anthony, Aquiles

Após a dramatização, todos os alunos se apresentaram ao público presente.

                 Lembro com muito carinho como todos os alunos se envolveram. Eles amaram interpretar seus heróis e leram muito durante todo o ano, dentre os livros lidos, destacam-se:
                Odisseia;
                Ilíada; 
                Ariadne contra o Minotauro.

                Em breve, relembraremos mais alguns bons momentos.

                                                                       Por: Sônia Marques

Mitologia: ontem, hoje, sempre.

        Em 2010, desenvolvemos na Escola Jerônimo o Projeto "Mitologia: ontem, hoje e sempre". Foi um trabalho maravilhoso, envolveu todas as turmas das séries finais do Ensino Fundamental. Cada série pesquisou um mitos de povos diferentes, assistimos a filmes, produzimos textos, dramatizamos várias cenas e culminamos com um seminário no mês de novembro.
          Como foi um trabalho muito interessante, postaremos algumas das ações desenvolvidas na época.
          Vai ser legal nos revermos naquelas situações:
          Inicialmente apresentamos o projeto aos alunos, usando os slides abaixo:

Mitologia Egípcia
View more PowerPoint from Sônia Marques

        Após esta ação, assistimos ao filme "Percy Jackson e o Ladrão de raios. Sobre o filme os alunos fizeram resenhas e alguns alunos leram outros livros da série.
       Desenvolvemos várias ações durante o ano, no Seminário cada turma apresentou aos colegas o resultado de seu trabalho.
      Em um próximo post, relembraremos mais alguns fatos.

quinta-feira, 21 de junho de 2012

Analisando um debate: Legalização do aborto de anencéfalos

          Desde o final do trimestre passado, a 8ª série está lendo textos cujos temas são considerados polêmicos. O objetivo é conhecer o gênero "Artigo de opinião" para posteriormente produzirem textos desse gênero, bem como assistirem a debates sobre esses temas para verem como esses debates são organizados e como os debatedores se posicionam sobre os temas que defendem.
          No dia 13/06/2012, na sala de vídeo, assistimos ao seguinte vídeo:



          Os alunos analisaram os seguintes tópicos:
Observando o debate:
1- Como ele é organizado?
2- Há a presença de um moderador?
3- Quais são os temas debatidos?
4- A que público se destina?
5- Em que faixa de horário são veiculados?

Analisando a postura dos debatedores:
1- Quem são eles? Que atividades ou profissão exercem?
2- Os participantes escutam o que dizem seus oponentes? Levam em consideração a sua fala para depois reforçá-la ou refutá-la?
3- Há respeito entre os debatedores?

Analisando a função do moderador:
1- O moderador parece conhecer o tema sobre o qual os debatedores discutem?
2- Ele apoia algum dos debatedores ou busca ser imparcial?
3- Quais são as atitudes do moderador ao longo do debate?

Discutindo sobre o debate:
1- Foi possível conhecer mais sobre o tema debatido?
2- Vocês puderam formar alguma opinião sobre o assunto?

Em breve postaremos algumas respostas dos alunos.

Por: Sônia Marques

Gêneros Textuais

          Os Gêneros textuais são as estruturas com que se compõe os textos, sejam eles orais ou escritos. Essas estruturas são socialmente reconhecidas, pois se mantêm sempre muito parecidas, com características comuns, procuram atingir intenções comunicativas semelhantes e ocorrem em situações específicas.
Gêneros Orais e Escritos na Escola 
Domínios sociais de comunicação
Aspectos tipológicos
Capacidade de linguagem dominante
Exemplo de gêneros orais e escritos
Cultura Literária Ficcional
Narrar
Mimeses de ação através da criação da intriga no dominio do verossímil
[Conto Maravilhoso], Conto de Fadas, fábula, lenda,narrativa de aventura, narrativa de ficção cientifica, narrativa de enigma, narrativa mítica, sketch ou história engraçada, biografia romanceada, romance, romance histórico, novela fantástica, conto, crônica literária, adivinha, piada
Documentação e memorização das ações humanas
Relatar
Representação pelo discurso de experiências vividas, situadas no tempo
Relato de experiência vivida, relato de viagem, diário íntimo, testemunho, anedota ou caso, autobiografia, curriculum vitae, noticia, reportagem, crônica social, crônica esportiva, histórico, relato histórico, ensaio ou perfil biográfico, biografia
Discussão de problemas sociais controversos
Argumentar
Sustentação, refutação e negociação de tomadas de posição
Textos de opinião, diálogo argumentativo, carta de leitor, carta de solicitação, deliberação informal, debate regrado, assembleia, discurso de defesa (advocacia), discurso de acusação (advocacia), resenha crítica, artigos de opinião ou assinados, editorial, ensaio.
Transmissão e construção de saberes
Expor
Apresentação textual de diferentes formas dos saberes
Texto expositivo, exposição oral, seminário, conferência, comunicação oral, palestra, entrevista de especialista, verbete, artigo enciclopédico, texto explicativo, tomada de notas, resumo de textos expositivos e explicativos, resenha, relatório científico, relatório oral de experiência.
Instruções e prescrições
Descrever ações
Regulação mútua de comportamentos

Instruções de montagem, receita, regulamento, regras de jogo, instruções de uso, comandos diversos, textos prescritivos.



          Desde o ano passado, quando comecei a usar o livro didático "Português: A arte da palavra" de Gabriela Rodella, Flávio Nigro e João Campos da Editora AJS, minhas aulas estão mais interessantes e dinâmicas. Seguindo as sugestões dos autores e acrescentando ações que dizem respeito às necessidades de nossa escola, de cada turma, de cada momento, consigo explorar cada gênero de forma intensa e variada.




          






            Neste trimestre, estamos trabalhando com os seguintes gêneros:
           6ª ano: Mitos e seus Heróis
           6ª série: Pesquisas e resumos
           7ª série: Teatro
           8ª série: Artigo de opinião e debates
          Aos poucos vamos relatando nossas "Ações" e Criações".
Aguardem!
Por: Sônia Marques
        



           

Jornal notícias interessantes

Jornal notícias interessantes
                              1º edição       2º ano 


Não jogar lixo na rua                                                                     Orca branca adulta é vista
Não fazer pipi no rio                                                                      pela primeira vez na natureza
Não fazer coco no mato                                                                 Uma orca branca foi fotografada
                                                                                                      em meio a grupo de 12 animais
Joel de Almeida Machado                                         Expedição na Rússia, cientistas dizem:
                                                                                                    será primeira vez que este animal
                                                                                                     É visto na natureza já adulta.
                                                                                                          A orca albina foi batizada de Iceberg.
                                                                                                                        Nycolas

                                                                                             A natureza não deve ser mal tratada
                                                            Não jogue lixo na rua.
                                                             Não desperdiçar água, gás e luz.
                                                                                Luiza


                                                                   
                                      Não botar lixo na rua
                              Vamos manter a praia limpa.
                      Não sujar a floresta.
               Viviane

Através da semana acadêmica da antoiomemegne
Tifacnlbabeopro ietooikos implantonproietosby.
  Rita.

Mario Quintana nasceu em Alegrete,
Dia 30 de julho de 1906 e com 20 anos,
morreu em cinco de maio de 1994. 
aos 87 anos, imortalizado pela casa de cultura.
Leva seu nome e, principalmente,
pelo quarto do poeta, uma reconstituição
fiel com móveis e objetos pessoais do escritor.
Karoline


Árvores recuperam nascente no interior.                                              
O plantio de mudas de árvores
Fez com que o agricultor hilário João
Bergman de paredão na cidade de serio
recuperasse uma nascente em sua propriedade
          José Augusto

Com j se escrevem José e Julieta
 Com j se escreve José
          Uma jaçanã borboleta
           O outro o jacaré
     É o t das tranças compridas
                Boas da gente puxar
                            Jeito bom de namorar
                            As menininhas queridas.
                 Mario Quintana
Brenda

   Eu sou Juliane Acosta Montes , sou monitora desta turma, e queria parabenizar a todas as mães.

Mensagens para as mães


Maria Eduarda : Mãe, você é tudo pra mim
José : Mãe, eu não vou incomodar. 
 Vivi : Mãe, te amo .
Rita : Mãe, sei que você está no céu, mas eu te amo. 
Nycollas : Te amo mãe do coração.
Luiza : Te amo                       
Joel : Eu não vou comer mais, senão eu fico gordo.
Brenda : Mãe, te amo e te adoro.                                                                                                               Taís : A mãe é muito coração
Karoline : Mãe, por favor, para de chorar pelas músicas. Te amo.                                                           Lênder : A minha mãe é cheirosa
Arieli : Mãe , eu te amo                                                                                                                 Luis Guilherme : Mãe , cuide do teu coração
Maxwell:  Mãe é mãe                                                                                                                    

Educadores Multiplicadores